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2017开展清明节朗诵比赛活动方案

  • 作者: 人生感悟
  • 来源: 励志故事
  • 发表于2017-04-26 21:15:00
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  • 清明节是我国的传统节日,通过诵读优秀诗文,传承中华文明,加深对传统文化的了解和热爱。下面请看小编为大家提供的清明节朗诵比赛活动方案,一起来阅读吧。

    2017开展清明节朗诵比赛活动方案【1】

    一、活动目的

    为了更好地缅怀故人,缅怀先烈,切身体会英雄烈士们的无限爱国情操,深化感恩教育,传承中华民族的传统美德,弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,加强思想道德教育,增强学生的责任意识,教育学生做到爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。同时,也为了激发学生朗诵诗歌和创作诗歌的兴趣,提升学生的文化素养,陶冶他们的精神情操。七年级将在清明节前举行诗歌朗诵比赛。

    二、活动主题:

    以“清明节咏怀”为主题,开展诗歌朗诵比赛。

    三、参加对象:初一全体学生。

    四、活动时间:20XX年4月2日(周四)下午第四节课

    五、活动地点:信息楼三楼报告厅

    六、比赛要求

    1、各班两个朗诵节目,人数不限。

    2.自选诗歌题材,主题鲜明,内容健康,提倡自创诗歌。

    3.形式多样,不拘一格,特色鲜明,诵读时间不超过3分钟,可配合音乐展演。

    4、脱稿朗诵,有对诗的理解和赏析。

    5、参赛者服装得体,仪态稳重大方,具有感染力。

    七、活动安排

    1、3月30日前各班主任将参赛诗歌内容以电子稿的形式发张文路老师,由张文路老师训练节目主持人(七6班一男一女),完成开场白、串联词和结束语,并制作节目单。

    2、4月1日12:00前各班主任将配乐交沈丽英老师处试音,12:10抽签。

    3、4月1日下午第4节课由沈丽英、张文路老师负责彩排,班主任通知诗歌朗诵者到报告厅彩排。

    4、4月2日下午集中信息楼三楼报告厅。

    八、评分规则:

    1.评委打分保留小数点后两位数字,最后得分保留小数点后两位。

    2.比赛打分满分10分,评委打分以8.50分为基础分,去掉最高分和最低分,得出均分。

    3.奖项:个人:一等奖两名,二等奖三名,三等奖五名。

    班级:一等奖两名,二等奖三名。以累计班内参赛者得分为班级总分。

    4.评委将根据诵读内容、诵读形式、诵读效果及诵读者的表现情况进行现场打分。

    九、评委

    2017开展清明节朗诵比赛活动方案【2】

    一、活动目的:

    无数英烈为了绍兴这片土地,抛头颅、洒热血,为我们今天的幸福生活立下了不朽的功绩,我们不能忘怀英烈们的丰功伟绩。号召学生以先烈为榜样,继承先烈遗志,为祖国的日益强大、繁荣富强而努力学习,将来成为祖国的栋梁。

    二、活动形式:

    拟在4月份第一周上课时间:4月4日、5日两天时间,举行清明诗歌朗诵比赛(低段可以是清明小诗诵读等,中段可以是清明颂等,高段可以是清明的哀思等内容),各班可以用全班诵读、小组朗读、个人朗诵等形式开展此次活动。鼓励家长和学生一起进行亲子同台朗诵。

    三、活动要求:

    本次清明诗歌朗诵比赛在前观巷小记者班各年段学生中开展,这也是母亲节大型表演活动的选拔赛,要求把本次优秀节目和参赛学生名单最迟于4月26日前交给盛老师。同时,要求把班级举行活动的照片和文字在中心网站上传。

    本次活动的优秀节目请在班级中先行发奖,同时通知相关学员或家长参加5月9、10日的母亲节现场表演赛。

    四、活动地点

    活动地点不作统一要求,可在各班教室或在前观巷广场举行。

    五、活动负责人:

    盛红霞

    六、备注:

    希望老师们发动学生认真参与本次比赛,以期在母亲节活动中取得优良成绩!